小组工作是一个动态过程，关于社会工作者在小组过程中权力和地位的说法正确的是（）。

在小组工作中，社会工作者发现有的组员较为被动和沉默，被其他组员忽视，组内因此出现冲突，社会工作者用角色扮演的方法协助组员处理冲突，这有助于（）。

在小组工作开始阶段，组员的一般特点是（）。

关于小组工作中发展模式的表述，错误的是（）。

下列关于小组治疗模式的说法，不正确的是（）。

社会工作者小周观察一个新建小区时发现大多数居民来自外地，居民之间沟通较少，对社区建设也漠不关心。因此，小周策划了一个题为"社区家园"的小组活动方案，以培养小组成员的社区归属感。小组内容以发展个人与社会环境的互动能力、挖掘组员潜能及培养领导意识为主。该小组工作模式属于（）。

针对部分高校学生因学习任务繁重，出现焦虑、失眠，学习效率下降的情况，社会工作者小于举办了一个"放飞心灵"小组，目的是帮助高三学生学习自我减压方法，释放压力，调适心情，降低焦虑，提高学习效率。该小组依据的是（）。

社会工作者小李针对某小区居民的实际情况，拟开展一个社区骨干小组，以提升他们推动社区建设的责任意识、参与意识和行动能力。为此，小李最适宜釆用的小组工作模式是（）。

社会工作者小张推动某公司十多个育年员工成立自助小组，并以开放、平等的原则开展小组工作，通过小组活动促使组员在小组中得到成长，增强社会功能，提升发展能力，小张运用的小组工作模式是（）。

在小组工作模式中，强调提升组员的社会意识和社会责任感.以及促进组员的自我发展和社会参与能力的是（）。